- 3 Ноя 2019
- 49
- 3
Здравствуйте, есть вопрос касательно педагогики. Может ли педагог убить мотивацию ученика заниматься, утверждая, что ученик бездарность и т.д.?
Тут возникает вопрос, как поддерживать или восстановить мотивацию заниматься, развиваться и т.п. при таких обстоятельствах? Я пишу от третьего лица потому что я столкнулся с этой проблемой.Yaroslav Yatsyk,
Не просто "может", а обязательно убьёт... Отрицательное подкрепление в педагогике еще никогда не работало...
Бежать от него!Тут возникает вопрос, как поддерживать или восстановить мотивацию заниматься, развиваться и т.п. при таких обстоятельствах? Я пишу от третьего лица потому что я столкнулся с этой проблемой.
И что делать с таким педагогом?
К сожалению, не все талантливы. Часто отдают в обучение, "чтоб не было времени на коноплю и хулиганства". Преподаватель, конечно, должен быть не только лицом обучающим, но и лицом воспитующим. Однако если обучаемый никуда не годен, что ему делать-то... .утверждая, что ученик бездарность
Зачем чморить способного? А если у способного ещё и стремления в виде порывов души, никто чморить не будет. А в основном-то нынешние таланты ля диез от си бемоля не отличат...))).любого можно зачморить
Любить музыку и играть музыку - это абсолютно разные вещи. Возможно Вы чего-то не договариваете.vev, Немного внесу конкретику данного вопроса. У меня нет проблем с чувством ритма и амузией не страдаю, музыку люблю сильно c детства и желание есть постоянно, но почему-то педагог не хочет заниматься, ссылаясь на отсутствие какого-то особого таланта.
Я к чему это сказал:Сергей Иванов, Да нет. Как раз говорю все, единственную вещь которая не была упомянута это то, что аккордеон мой самый любимый инструмент с детства и исполнением у меня нет проблем. Могу играть как по нотам так и по слуху. Я думаю что исполнение и любов к музыке дополняют друг друга.
Ярослав, уверен, что Вам не надо расстраиваться)). Большое желание научиться играть на аккордеоне - это уже 50% успеха)). И правильно написал gerborisov, нужен другой преподаватель.Тут возникает вопрос, как поддерживать или восстановить мотивацию заниматься, развиваться и т.п. при таких обстоятельствах? Я пишу от третьего лица потому что я столкнулся с этой проблемой.
И что делать с таким педагогом?
Мне с трудом в это верится, на да ладно...Сергей Иванов, Домашнее задание выполняеться в полном обьеме. Педагог просто имеет интерес в деньгах, не более. Кроме того, он не ставит апликатуру
Я думаю, что педагог Вам уже не нужен. Если Вы знаете ноты, можно уже заниматься самостоятельно, тем более сейчас можно скачать нотный редактор, который ускорит процедуру освоения нот, при желании можно скачать партитуры уже с проставленной аппликатурой, поверьте мне, на просторах интернета их немало.vev, Учусь у частного педагога один год. Хочу достич уровня увереного владения инструмента и не только)