Зачем учить игре на аккордеоне маленьких детей?

Alexei

Пользователь+
17 Янв 2010
273
61
Если учиться на баяне (особенно выборном) то ещё есть какие-то преимущества благодаря удачному расположению кнопок в правом полукорпусе. Хотя известный баянист Павел Александрович Гвоздев получил профессиональное музыкальное образование как пианист и только потом посвятил себя баяну. Другой известный баянист Анатолий Андреевич Шалаев серьезно занимался на фортепиано в ЦМШ у А. Б. Гольденвейзера.

Известный аккордеонист Юрий Владимирович Шахнов получил музыкальное образование по классу фортепиано у Е. Н. Блуменфельда. Аккордеон освоил самостоятельно во время службы в армии из-за недоступности фортепиано.

Известный американский аккордеонист Мирон Флорен сам научился играть на аккордеоне не имея опыта игры на других музыкальных инструментах.

Вместо аккордеона (и наверно баяна) гораздо полезнее учиться на фортепиано. Любой пианист без особых усилий при желании быстро освоит аккордеон, а наоборот гораздо сложнее. Как сказал в шутку Д. Мацуев: "У каждого уважающего себя пианиста под роялем есть аккордеон."

Фортепиано обладает гораздо большим и более разнообразным репертуаром. Другие технические возможности фортепиано и педагогический репертуар накопленный столетиями позволяют обучать музыке на совершенно ином качественном уровне.

Конечно, что-то используется из педагогического репертуара пианистов и для аккордеона (баяна), но о каком правильном, с точки зрения гармонии, голосоведении можно говорить когда используются готовые аккорды? Выборные инструменты решают проблему голосоведения и существенно расширяют возможности, но скованная ремнём левая рука существенно уступает правой.

Можно заметить, что в ансамблях с другими инструментами у аккордеона (баяна) часто используется только правая клавиатура. И тут дело не только в том, что другие инструменты ансамбля имеют больше возможностей для более качественного аккомпанемента, но и в том, что готовые аккорды аккордеона могут "подпортить" звучание.

Остро стоит вопрос о недорогих, нетяжёлых качественных инструментах для начального обучения, которые к тому же нужно периодически менять по мере роста музыканта. Вес инструмента остаётся серьёзной проблемой и для взрослых музыкантов играющих стоя. И проблема веса инструмента только усугубляется с годами. И при всём прогрессе технологий пока не удаётся сделать хороший концертный инструмент лёгким.

Если вдруг дело дойдет до профессиональной музыкальной карьере аккордеониста (баяниста) то и в этом случае перспективы лучше у других инструментов.

Недаром многие аккордеонисты (баянисты) предпочитают своих детей учить на фортепиано или другом более перспективном инструменте. Например, сын известного баяниста Липса Фридриха Робертовича -- пианист.

 
Если вдруг дело дойдет до профессиональной музыкальной карьере аккордеониста (баяниста) то и в этом случае перспективы лучше у других инструментов.
Перспективы чего, денег? Другие перспективы- никак?
Полагаю, что кроме считанных единиц "великих" исполнителей, остальные играют не для получения золотого унитаза и гражданства США. Я вот грешным делом ещё и гармонист. На форуме гармонистов ни одного нет "перспективного", но большинство счастливы).
 
  • Мне нравится
Реакции: stneu и Y.P.
я не музыкант, а просто мама, но вопрос зачем учить игре на аккордеоне маленьких детей для меня кажется странным. Да инструмент дорогой и тяжелый, но если есть желание - все решаемо. Можно подобрать не такой дорогой и не слишком тяжелый. Маленькие аккордеонисты- они такие классные когда маленькие, взрослые серьезные музыканты ведь тоже когда - то начинали свой музыкальный путь малышами...
 
Просто напомню, что в "золотой век аккордеона" - в 40-50х в США было больше школ аккордеона, чем пианино. И обучение шло именно на аккордеоне.
 
Перспективы чего, денег? Другие перспективы- никак?
Речь идёт о профессиональных перспективах. Аккордеон не входит в состав симфонических оркестров, а в других оркестрах мест гораздо меньше чем, например, для скрипачей. А перспективы денег в музыке достаточно ограничены.
Маленькие аккордеонисты - они такие классные когда маленькие
Ну разве только для этого. Но при большом желании маленькие пианисты могут играть на аккордеоне как на втором музыкальном инструменте.
взрослые серьезные музыканты ведь тоже когда - то начинали свой музыкальный путь малышами...
"серьезные музыканты" как правило не учились на аккордеоне как на основном инструменте. Или вовремя поменяли инструмент.
 
"серьезные музыканты" как правило не учились на аккордеоне как на основном инструменте. Или вовремя поменяли инструмент.
Простите за любопытство, а чем определяется "серьезность музыканта"? Желательно в виде сравнительной таблицы или списком признаков, качеств, навыков...
 
Alexei,
к чему противопоставления? Да, ф-ношного репертуара больше и что? Уважающие себя музыканты, как правило, владеют несколькими инструментами. Аккордеонисты/баянисты, которые не могут на ф-но играть - скорее редкость. А вот пианистов, освоивших аккордеон/баян - в разы меньше
 
Вместо слова "аккордеон" можно подставить любое другое. Например, "Зачем учить игре на флейте (тромбоне, ударных, балалайке, домре и т.д.) маленьких детей?"
Будет то же самое, те же перспективы и те же проблемы (и те же пути их решения).
 
vev
Речь идёт о получении качественного начального музыкального образования. И мои примеры не в пользу аккордеона как основного музыкального инструмента для обучения музыке. Если родителям нравится, чтобы дети играли на аккордеоне -- это их выбор, но при этом они должны понимать, что инструмент и репертуар ограничивают музыкальное развитие. Ситуация гораздо лучше в случае выборного баяна.

В советской системе музыкального образования фортепиано должны были изучать все. Поэтому все музыканты могут что-то изобразить на фортепиано. Но фортепиано требует больше времени и усилий для обучения. Поэтому пианисты часто быстро распознают "непианистов".

Grigory Fainshtein
У каждого конкретного инструмента своя ситуация. Однако у меня не возникает вопросов почему детей учат на фортепиано или скрипке. Эти инструменты заслужили свою репутацию веками.
 
vev
Речь идёт о получении качественного начального музыкального образования. И мои примеры не в пользу аккордеона как основного музыкального инструмента для обучения музыке. Если родителям нравится, чтобы дети играли на аккордеоне -- это их выбор, но при этом они должны понимать, что инструмент и репертуар ограничивают музыкальное развитие. Ситуация гораздо лучше в случае выборного баяна.

В советской системе музыкального образования фортепиано должны были изучать все. Поэтому все музыканты могут что-то изобразить на фортепиано. Но фортепиано требует больше времени и усилий для обучения. Поэтому пианисты часто быстро распознают "непианистов".

Grigory Fainshtein
У каждого конкретного инструмента своя ситуация. Однако у меня не возникает вопросов почему детей учат на фортепиано или скрипке. Эти инструменты заслужили свою репутацию веками.
Фортепиано крайне скучный и скупой инструмент,самому приходится играть на этом гробу с клавишами в институте,одно отвращение от этого поганого ящика с клавишами
 
Саша Tkach, как там говорится... плохому танцору тапочки жмут.
Скучный и скупой инструмент, так как играть не умеете на нем ;)
 
Саша Tkach, как там говорится... плохому танцору тапочки жмут.
Скучный и скупой инструмент, так как играть не умеете на нем ;)
Да я вообще если что играть не умею,с горем по полам обработку с двумя вариациями могу собрать по спец и все,так что я музыкант и исполнитель совсем плохой но рояль это поганый гроб с клавишами
 
Саша Tkach,
Предлагаю в этом месте поставить точку... Ваше мнение услышано... Лично я считаю ф-но замечательным инструментом, с огромными возможностями. Это, правда, не отменяет красоту и уникальность аккордеона, баяна и любого другого инструмента. Это как спор любителей Виндовз и Маководов. Конца и края ему не будет, стоит только начать...
 
  • Мне нравится
Реакции: Izuminka
Я так понимаю, случилась сто пятая реинкарнация одного их гениев форума?
"Поганый гроб" мешает? Надо отойти от него метров на 100, и не приближаться... . Или пойти торговать морковью на рынке, тоже дело.
Ф-но изначально базовый инструмент ДМШ и всех остальных заведений. Если кто заканчивал вет. академию- там есть базовое животное "лошадь". Вы может потом лечить крокодилов и слонов, но в базе- лошадь, как основа знаний об организме в целом. Так и ф-но. Станете гением игры на шаманском бубне- слава во веки веков. Но без ф-но никак... .
 
  • Мне нравится
Реакции: stneu
Я так понимаю, случилась сто пятая реинкарнация одного их гениев форума?
"Поганый гроб" мешает? Надо отойти от него метров на 100, и не приближаться... . Или пойти торговать морковью на рынке, тоже дело.
Ф-но изначально базовый инструмент ДМШ и всех остальных заведений. Если кто заканчивал вет. академию- там есть базовое животное "лошадь". Вы может потом лечить крокодилов и слонов, но в базе- лошадь, как основа знаний об организме в целом. Так и ф-но. Станете гением игры на шаманском бубне- слава во веки веков. Но без ф-но никак... .
Хорошо пойду куплю бубен и буду становится на нем гением
 
А тема то интересная... Тут по-моему многое от родителей зависит. Что хотят родители. Если хотят дать классическое музыкальное образование, то правда лучше на фортепиано отдавать. А если так сказать приобщить к музыке, к искусству, культуре и т п, то можно на аккордеон или баян. Вот жаль, что на гармони диатонической сейчас почти нигде не учат. На ней играть еще легче, чем на баяне/аккордеоне. Дело еще в том, что заинтересовать ребенка игрой на аккордеоне/баяне легче, чем игрой на фортепиано. Аккордеон -- очень яркий, ярко звучащий инструмент. Да и репертуар можно для детей подобрать захватывающий: плясовые, виртуозные пьесы, песни наконец. Легче пустить пыль в глаза (точнее в уши) ребенку. Одурачить, так сказать, заманить ))) Этими приемами активно пользуются преподаватели во время набора детей в муз школы. А потом, конечно, начинается рутина. Надо осваивать теорию, сольфеджио. И вот тут то в преимуществе оказываются детки, которые ходят на фортепиано. Да и инструмент тяжелый им держать на себе не надо, не надо спину свою сутулить. Аккомпанемент с готовыми аккордами играть легче, конечно, чем на фортепиано в каждой пьесе абсолютно разный и неповторимый. На аккордеоне можно лихо играть плясовые, польки и т.п. Вообще сейчас идет офигенный ренессанс диатонической гармони. Я это вижу и в России, и в Европе, и в Америке. Народ устал от сложной музыки. Все хотят слышать что то весёлое, простое, чтоб ноги сами в пляс пошли (без бухла даже). Вижу на ютубе, как толпы народа окружают гармонистов по всему миру. Если играет хорошо (то есть весело или грустно, но страстно, чтоб продирало). Вот тут пианистам сложнее - найти свою публику. Пианисту надо концертый зал (рояль и т.д.), публику искушенную. Баянист и или гармонист может зажечь в любом месте, хоть на улице, хоть в кафе -- где угодно.
 
  • Мне нравится
Реакции: kep
Забавно, а мне моя учительница по классу аккордеона говорила как раз обратное - "хороший аккордеонист всегда на фортепиано сыграет". Так и получилось. На пианино научилась играть сама. С автором статьи не согласна. Аккордеон гораздо более богатый по звуку и разнообразный инструмент, чем фортепиано. Что касается эстрадного репертуара, то на аккордеоне можно сыграть огромное количество уникальных каверов. Звучит интересно и необычно. Чего не скажешь о заезженном пианино, на котором играют все и удивить публику можно разве что импровизацией . Да, когда переходишь с аккордеона на пианино, левая рука отстает в технике от правой, что естественно. Но при переходе с пианино на аккордеон тоже миллион нюансов. Во-первых, на пианино клавиши шире, а на аккордеоне все ближе расположено, чтоб удобнее было брать аккорды. Особенно в инструментах, которые изготавливаются под джазовых исполнителей - там вообще все близко, углы клавиш закруглены для удобства исполнения джазовых ходов. Нужно время привыкнуть, вроде та же клавиатура, а ощущения совсем другие, и пальцы просто не попадают с ходу. Во-вторых, в репертуаре аккордеонистов очень много аккордов и они со временем берутся естественно и вслепую, ты как бы мыслишь аккордами уже, чувствуешь их. У пианистов такого навыка нет. В третьих - управление мехом - это целое искусство и отдельная техника. Идеально контролировать звук не так просто. Это тот момент, по которому сразу можно отличить выдающегося аккордеониста от начинающего ученика или самоучки. Неплавный или рвущийся местами звук, когда вдруг "не хватило дыхания". Четвертое - левая рука, басами можно делать очень интересные ритмические рисунки и басовые ходы, особенно для эстрадных произведений. Готовые аккорды упрощают жизнь, но совершенно необязательно ограничиваться банальным бас + аккорд. Ну и конечно же разнообразие регистров. В моем аккордеоне 8 регистров в басах и 13 в правой руке. Научиться их сочетать между собой - это освоить своего рода импровизацию. Порой совершенно неожиданно получается шедевр. Подводя итоги, если кто-то мне скажет, что он, играя на пианино, "держит под столом аккордеон" и в любой момент может на нем забожить, то этот человек просто ничего не знает об аккордеоне и о тех возможностях, которые открывает этот инструмент.
 
Последнее редактирование:
Гармонисты, как правило, размножаются почкованием. То есть если в семье не играет никто, то ребёнка в музыкалку отдадут скорее всего на пианино или скрипочку. Большинство, кто не играет, считают, что играть на аккордеоне или баяне слишком сложно, так как кнопок много и их не видно :) У меня отец играл. Самоучка, но весьма уверенно. На слух он почти любую песню мог подобрать очень быстро. Так что для меня вопрос выбора инструмента не стоял и по достижении роста, способного дёргать стеллу 3/4 сдали меня к народникам. Я к звукам аккордеона привык с пелёнок. Парадокс с том, что народ очень любит слушать гармонистов (общее понятие), но в музыкалке хронический недобор учеников по этим инструментам. В общем не модный наш инструмент нынче, но популярный, ибо "какая песня без баяна". У меня дочка просто кайфует, играя на аккордеоне. Пианино не даёт такого единения души и играемой музыки. Грубо говоря пианино музыкант слышит со стороны, а у нас играемая музыка звучит практически в голове, причём с хорошим стереоэффектом. Поэтому Шопена лучше играть на пианино, а Пиццигони на аккордеоне. У каждого инструмента свой репертуар и прелесть. Дочка на пианино начала играть раньше, но говорит, что на аккордеоне играть легче и кайфовее. Ибо он поёт, а пианино играет. :) Да. И в музыкалке дочка ходит на вокал. ОКФ ей хватает, плюс аккордеону учу я. Подрастёт, сама выберет что ей интереснее.